習(xí)近平總書記5月31日在北京育英學(xué)校考察時(shí)向全國廣大少年兒童祝賀“六一”國際兒童節(jié)快樂，并強(qiáng)調(diào)，各級(jí)黨委和政府、社會(huì)各方面要切實(shí)做好與兒童事業(yè)發(fā)展有關(guān)的各項(xiàng)工作，關(guān)心幫助困難家庭的孩子特別是孤兒和殘疾兒童，讓所有孩子都能感受到黨和政府的溫暖，都能有一個(gè)幸福美好的童年。

習(xí)近平總書記的重要講話在美而特智能后勤服務(wù)有限公司員工中引起強(qiáng)烈反響。當(dāng)晚，在傳達(dá)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的重要講話精神后，公司常征董事長專門就“六一”兒童節(jié)相關(guān)活動(dòng)安排進(jìn)行再部署、再強(qiáng)調(diào)。6月1日，從總部到各分公司、子公司和項(xiàng)目部，大家紛紛行動(dòng)，結(jié)合自身服務(wù)業(yè)務(wù)特點(diǎn)、在管項(xiàng)目實(shí)際、轄區(qū)困境兒童現(xiàn)狀等，精心安排暖心慰問、趣味游戲、星空電影等活動(dòng)，用最真誠的態(tài)度、最溫暖的力量為廣大少年兒童送上節(jié)日問候，讓他們過一個(gè)快樂、難忘的兒童節(jié)。

1、慰問困境兒童

春生夏長，愛滿人間。上午，公司黨支部、工會(huì)、婦聯(lián)、共青團(tuán)相關(guān)負(fù)責(zé)人組成慰問小分隊(duì)，在轄區(qū)社工帶領(lǐng)下，帶著慰問品先后來到多個(gè)困境兒童家中，與孩子們面對(duì)面交流，了解他們的健康及生活情況，為他們送去節(jié)日的問候。

得知幾位困境兒童在身體、精神等方面，或多或少存在一些疾病，并且家里也有不少困難，隊(duì)員們勉勵(lì)孩子們要保持樂觀心態(tài)，加強(qiáng)體育鍛煉，做到德智體美勞全面發(fā)展，黨和政府會(huì)全力幫助解決好實(shí)際困難。同時(shí)，要銘記黨的關(guān)懷，賡續(xù)紅色傳統(tǒng)，傳承紅色基因，從小聽黨話、跟黨走，在陽光雨露下茁壯成長。

2、關(guān)愛患病兒童

今天是孩子們的節(jié)日，到處洋溢著歡樂的氛圍。然而，一些因病住院的孩子們?cè)趺催^節(jié)呢？公司駐醫(yī)院項(xiàng)目的員工積極行動(dòng)。為了讓生病住院的孩子們能感受到節(jié)日的歡樂，項(xiàng)目部員工們精心布置，讓這些患病兒童在住院期間也能過一個(gè)快樂的兒童節(jié)。

節(jié)日里，無論是在承擔(dān)兒童治療任務(wù)的婦幼保健院、兒童醫(yī)院，還是大型綜合性三甲醫(yī)院，各項(xiàng)目員工紛紛主動(dòng)投身營造節(jié)日氛圍、派發(fā)節(jié)日禮物的行列當(dāng)中。他們化身“小黃人”“泰迪熊”等卡通人物，分別走進(jìn)兒科門診、兒童病房等地，為正在接受治療的小朋友們送上玩偶、書籍、糖果等小禮物，看見孩子們的臉上洋溢著開心的笑容，家長們臉上的焦慮和憂愁也隨之消散。

3、溫暖每個(gè)孩子

在安徽省衛(wèi)生健康委員會(huì)餐廳和部分醫(yī)院餐廳，公司旗下合肥花樂雅餐飲管理有限公司組織員工對(duì)餐廳進(jìn)行精心布置，開展豐富多樣的趣味游戲活動(dòng)。餐廳區(qū)域懸掛五顏六色的氣球，擺上童趣十足的小禮品，整個(gè)餐廳都洋溢著節(jié)日氣氛。

為調(diào)動(dòng)孩子們參與活動(dòng)的積極性，他們還安排了妙趣橫生的“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤贏禮品”“投壺”等傳統(tǒng)游戲，讓孩子們玩得不亦樂乎，現(xiàn)場(chǎng)笑語不斷，吸引著行人紛紛駐足觀看，一些“大朋友”更是上前一試身手，重溫起兒時(shí)的美好和快樂。

4、呵護(hù)小小業(yè)主

在公司服務(wù)的住宅小區(qū)項(xiàng)目，兒童節(jié)的節(jié)日氛圍更濃，而且活動(dòng)也更加豐富多彩。項(xiàng)目部員工不僅為孩子們準(zhǔn)備了“哆啦A夢(mèng)：伴我同行”六一兒童節(jié)星空電影，公司旗下小袋鼠家政公司的管理人員還帶著孩子們學(xué)習(xí)當(dāng)前網(wǎng)上最火的“挖呀挖呀挖”手勢(shì)舞，進(jìn)一步拉近了園區(qū)小業(yè)主的身體距離和心理距離。

“垃圾分類利國利民，我們不僅要自己學(xué)，還要告訴爸爸媽媽。”最讓孩子們感興趣的，是項(xiàng)目部開展的垃圾分類宣傳。在物業(yè)人員的帶領(lǐng)下，孩子們親身體驗(yàn)并了解垃圾分類的相關(guān)知識(shí)，引導(dǎo)孩子們從小樹立勞動(dòng)觀念，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣，提高勞動(dòng)能力。一位小業(yè)主深有感觸地說：“總是聽說垃圾分類，今天真正體驗(yàn)了一把，學(xué)得很開心，收獲很大，只有大家都增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，我們的家園才會(huì)更美麗?！?/span>